九年级化学氧气的性质和用途

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教学内容第二节 氧气的性质和用途（2）

课时：1课时

 

一.立标

  知识点：1化合反应的概念           

          2 氧化反应

  重难点：化合反应及氧化反应

层  次：

理解

了解

 

二．示标（投影显示学习目标）

 

三．解标：

    一 前提测评

 默写上节5个反应的文字表达式，叙述现象。

二 新授

1在（一）中的反应式

碳+氧气——二氧化碳    

     硫+氧气——二氧化硫

     磷+氧气——五氧化二磷

     镁+氧气——氧化镁

     铁+氧气——四氧化三铁

    （讨论）上述几个反应有什么共同特点？

    （小结）化合反应的概念并指出它是化学反应的基本类型                                                                                                     

 

    之一。

  2 讨论蜡烛燃烧，演示[实验1-5]

反应的文字表达式   石蜡+氧气——二氧化碳+水

   （讨论）是否是化合反应？

   （分析）1和2中的反应有什么共同特点？

   （小结）氧化反应的概念，并指出它不是反应的基本类型。

   （讨论）加热铜绿是否是化合反应？是否是氧化反应？

  3 氧气的用途   支持燃烧，供给呼吸。

  4 自学图1-9。

四．训标（投影显示）

五．结标：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。

六．测标（发放目标测试卡）

七．评标（互评，自评）

八．补标（对个别有困难的学生予以辅导）

备注：

 

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