人教版五年级语文下册第四单元测试卷

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                           ）。

五．精彩回放（5分）

有（   ）有（     ），有（       ）有（       ），有（       ）有（        ），有（      ）有（     ），既须（        ），

又长（       ）这就是养花的乐趣。

六．课内赏析（10分）

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是zhì之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得（dě  děi  de）天天照顾它们，

像好朋友似的关切它们。一来二去　　我摸着一些门道　有喜有阴　　就别放在太阳地里　　有的喜干　　

就别多浇水　　摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！

多得（dě  děi  de）些知识不是坏事。

1．  这段话选自课文《             》，作者是（               ）。（1分）

2．  给文中空白的地方加上标点。（2 分）

3．  划掉文中括号中不正确的读音。（1分）

4．  将词语补充完整，并解释括号内字的意思。（2分）

（   ）之不理：

三年五（    ）：

5．  文中的“多么有意思呀！”是针对什么来说的？表达了作者什么样的思想感情？（4分）

 

 

七、课外挑战（12分）

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；

更忘不了郑老师对我的教诲。
    记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，

产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
    有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下“怎么，

最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地 低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，

肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教 导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，

要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
    听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，

骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
    思考

1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。（1分）
“教诲”的近义词是（             ） “骄傲”的反义词是（            ）

2．“满招损，谦受益。”是什么意思？请写出一句和它意思相近的一句名言吗？（2 分）

3.用波浪线在文中划出一个排比句。照样子，写一个排比句。（2 分）

 

4．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（2 分）
                                                                       

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