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• 2011-06-09

• ·《冷热不均引起大气运动——大气的水平运动》教学反思

• 本节课暴露出来的一些不足之处可为日后朝正确发展方向改进教学提供指引通过许老师的提醒，让我认识到，教学太急躁，不注意时间的掌控，重难点便难以突出，如本节.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·宏观和微观结合的有效教学反思

• 教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。如果说备课.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·巧用信息技术优化课堂教学

• 七年级地理上册《大洲和大洋》一节的教学，我应用信息技术和教学内容进行整合，达到了很好的教学效果。 首先，大屏幕上出现场景：繁星闪烁，地球在宇宙中转动，并.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·新课程标准下如何搞好初中地理教学和会考复习

• 初中毕业生的学业水平考试是关系中小学教育评价与考试制度改革的一个重要环节，考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，又是高中阶段学校招生的重要.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·《东亚》复习课的教学反思

• 《东亚》复习课的教学反思一.自我评价：这节课是按照原先的思路进行的。与原先的构想差别不大。教学效果达到了预期的目的。教法的成功之处：较好地运用演示文稿辅.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·《长江的开发》教后反思

• 设计思路： 　本节课在深挖教材的基础上，合理设计课堂教学，利用放录相，看图片，分组讨论等多种教学方法，注重引导学生利用地图分析地理事物的分布规律，特征及.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理课堂教学反思之一：如何设置课堂教学提问？

• 教师提出的问题，学生回答不出来。难道是学生太笨了吗？是学生没有认真听讲、积极思考问题吗？笔者曾这样问过自己。后来仔细思考，究其原因是：或提出的问题不正.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·对自己地理教学的一点反思

• 时间真是过的飞快，转眼间这个学期即将接近尾声，册所以没有觉得特别的有压力，可是现觉得是很有压力，很有紧迫感。毕竟时间有点紧，初一的课内容又非常的多。所.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理课堂教学反思三：怎样培养学生的能力？

• 新课程理念强调：教师是学生学习的合作者、引导者和促进者，培养学生的思维能力和创新能力。新教材文字叙述少，设计了大量的活动内容，为教师做学生学习的合作者.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理教学反思（三）

• 　实施新课程标准，要求课程的设置，课堂的教学必须立足于学生的全面发展和终身发展。传统的地理教学偏重地理知识的传授而忽视学生的地理学习过程。这就要求我们.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理教学反思（四）

• 　新教材在初中的实施已有两年了，我做为老教材的最后一届的实施者非常关心新教材的动态。　当我拿到新教材七年地理和八年级地理教材阅读后，深感新教材的新、活.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·如何激发学生的创新意识

• 创新意识是个人根据社会和个体生活发展的需要表现出来的创造的意向、愿望和动机。创新意识是人们进行创造性活动的出发点和内在动力，是形成创新素质的起点。 （一.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·培养想象智能

• 想象能力包括再造现象和创新想象。在职业学校地理教学中，教师应该充分开发学生这种潜在在地理智能，如通过教师对我们闽西几个旅游景地的描述，看幻灯、录相等教.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·培养评价智能

• 培养学生对地理环境的评价能力，是发展地理智能的一项重要内容。学生毕业后也许将来会从事旅游业，这也是目前世界上发展最快最大的行业，也是深受地理环境影响和.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·培养地理阅读和表达的智能

• 地理课本及地图册是地理课教学的主要依据，也是学生不断充实和更新地理知识重要来源。为了避免学生离校后，由于不会阅读，无法从书和图中补充与更新知识，所以，.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·培养记忆智能

• 良好的记忆力是职校生毕业后工作之必需。记忆是认识的基础，学生要在地理课上获得感性认识和理性认识，都必须以记忆大量地理知识为前提。在培养学生的地理记忆时.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理教学趣味记忆法

• 趣味记忆法：爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就要求教师要转变传统的填鸭式、满堂灌的教学及机械式记忆模式，不断探索创新，为学生驾起兴趣这一记忆桥梁.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·素质教育之我见

• 素质教育之我见（一） 　素质教育是强调培养学生的创新意识和实践能力的，只有在素质教育全面发展的基础上,才能形成创新意识、创新精神和创造能力，而能力的培养.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理教学中如何引导学生反思

• 反思是一种自我评价, 是学生以自己的学习活动过程为思考对象, 对自己的学习行为、学习方式以及学习结果进行审视判断, 从而分析、研究、解决存在问题的过程, 是一.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·反馈信息

• 一、 在教学过程中的每一个阶段或环节上，某些学生会产生学习误差。这些误差的积累会使学生成绩下降。如 果能及时地反馈，揭示学习上的误差，并及时改正，就能获.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·补救措施

• 补救措施这一环节，主要是为了及时消除学生学习上的误差，使学生在牢固掌握前期知识的基础上，学习 新知识，从而控制学生两级分化，保证大多数学生都能达标。同.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·教学设计

• 教学设计是实施教学目标的重要途径，是一个复杂的系统工程。成功的教学设计，要以系统科学理论作指 导，全面分析教学中诸因素，充分利用教学资源，发挥教学媒体.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·新课导入设计的依据

• 要把新课导入设计好，首先要明确设计的依据。“新课导入”的设计最主要的因素有三：学生、教材和教 师。它们之间的关系可以用下面的示意图表示： 从所周知，教.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理教学反思（五）

• 　“反思”在认知心理学上属于元认知的范畴，它是指对自身的思维过程、思维结果进行再认知的检验过程。　教与学的反思是教师和学生对教学中的行为及结果进行审视.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理教学反思（六）

• 　在“应试教育”向“素质教育”转轨的今天，培养学生的思维能力已成为地理教学的核心。学生只有具备了一定的思维能力，才能独立地学习地理知识并很好的运用地理.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理教学反思（学会倾听）

• 　新学期接手初一地理课，一连几节课发现了同样的一种倾向，有的同学的发言还没有结束，其他同学就迫不及待地举起小手，一边还大声喊：“我来，我来……”。有时.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理课堂教学反思

• 新课程提倡和强调合作学习，课堂讨论是合作学习的一种形式，是改变学生学习方式的体现，决不能流于形式，做做样子，应充分发挥其课堂讨论应有的功能和作用。而在.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·怎样培养学生的能力

• 新课程理念强调：教师是学生学习的合作者、引导者和促进者，培养学生的思维能力和创新能力。新教材文字叙述少，设计了大量的活动内容，为教师做学生学习的合作者.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·对自己教学的一点反思

• 时间真是过的飞快，转眼间这个学期即将接近尾声，册所以没有觉得特别的有压力，可是现觉得是很有压力，很有紧迫感。毕竟时间有点紧，初一的课内容又非常的多。.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·我的地理教学反思2

• 学会欣赏学生、赏识学生 "为了每一个学生的发展"是新课程的核心理念。为了能够实现这一理念，教师在尊重学生的同时，还要学会赞赏每一位学生： 1、赞赏每一位学.....地理教学反思

• 2011-06-09

• ·地理教学反思（二）

• 　时间飞逝，不知不觉中已经期中考试结束了，对于刚刚参加教学工作的我来说，有很多东西要学习，也有很多不足要改进，这就需要我在平时的教学工作中进行反思。我.....地理教学反思