• 小学一年级英语教案
• 小学二年级英语教案
• 小学三年级英语教案
• 小学四年级英语教案
• 小学五年级英语教案
• 小学六年级英语教案
• 七年级英语教案
• 八年级英语教案
• 九年级英语教案
• 高一英语教案
• 高二英语教案
• 高三英语教案

• 06-12

• ·Unit 3 My birthday第二课时

• 教学重点：　1．能够听懂、会说句型“When is your birthday? My birthday is in February. Is your birthday in February, too? No, my birthday is in …......小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What can you do第四课时

• 一、教学重点　本课时的教学重点是掌握四会句型： wash the clothes, set the table, make the bed和do the dishes，并能在情景中自然的加以运用。 .....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit2 My days of the week第一课时

• 一、教学重点　本课时的教学重点是Let’s learn 部分的五个四会单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday，要求学生开动脑筋巧记单词，并结合.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit1 My new teachers第一课时

• 一、教学重点　本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 6 In a nature park第六课时

• 一、教学重点　本课时的教学重点是从听、说、读、写四方面掌握句型：Are there any … in the …? Yes, there are. No, there aren’t. ，单词： mounta.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit2 My days of the week第三课时

• 一、教学重点 　本课时需要理解、认读的句型： What day is it today？ It's Wednesday． What do you have on Thursdays？ We have English，math and scie.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What can you do第五课时

• 一、教学重点　本课时的教学重点是掌握四会句型：Can you…? Yes, I can. / No, I can’t；并能在情景中自然的加以运用。 　二、教学难点.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·下学期 Recycle 1第三课时

• 教学重点： 　问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。　教学难点：　正确表达中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。　课.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 6 In a nature park第二课时

• 一、教学重点　本课时的重点是掌握句型 “Is there…….” 及其肯定回答 “ Yes, there is. 否定回答 “No, there isn’t.”　二、教学难点　字母组.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What can you do第六课时

• 一、教学重点　本课时的教学重点是掌握四会句型，并能在情景中自然的加以运用。 　二、教学难点　本课时的教学难点是正确拼写主要句型。.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 2 My schoolbag第一课时

• 教学重点：　1．句型：How many… do you have? I have…　2．词汇：Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·上学期Recycle 2第二课时

• 一、教学重点　本课时的教学重点是Read and write部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文，根据句意回答问题。并能根据图的内容运用There .....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What can you do第一课时

• 一、教学重点　本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。 　二、教学难点.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 5 Look at the monkeys

• 第一课时　教学重点：　Let’s learn部分的单词：flying, walking, running, jumping, swimming.　在情景中使用对话中的句子，并能恰当.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Lesson 51，52第三部分

• Lesson 51，52第三部分（一或两课时）教学目标　了解英语国家的风俗。孩子之间的一种非正式的邀请。如：邀请到家里做客或聚会等。一般采用口头或打电话的形式，以.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What are you doing?第三课时

• 一、教学重点：　句型：What are you doing? I’m ….的书写 。　二、教学难点：　 “This is ….” 作为电话用语的意义理解；“Do you.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What are you doing?第二课时

• 一、教学重点：　句型“What are you doing? I am ….”，并能在情景中进行应用。　动词及动词短语的现在进行时的表达，即ing形式 。　二、教学难点.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 6 A field trip

• 第一课时　教学重点：　Let’s learn部分的动词短语的ing形式：taking pictures，watching insects，picking up leaves，doing an experiment，.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 5 Look at the monkeys第六课时

• 教学重点：　掌握四会句型：What are they doing? They are swimming/climbing trees.　2、学习询问某种动物的能力及回答：Can ….? Yes, I can. No, I .....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·下学期 Recycle 1第二课时

• 教学重点：　有关描述四季特征和表达自己最喜欢季节及原因的语句。　教学难点：　学生仿照Read and write中的语篇写作小短文前，教师应先口头示范，.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What are you doing?第一课时

• 一、教学重点：　动词短语及其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。　句型 “What .....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 5 Look at the monkeys第一课时

• 教学重点：　Let’s learn部分的单词：flying, walking, running, jumping, swimming.　在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。　听.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What are you doing?第五课时

• 一、教学重点： 　打电话用语，如：“Can I speak to …? This is …. Please hold on.”。　表述他人正在做某事的句子He/She is…-ing.　二、教学难点：.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 3 Whats your favourite food第三课时

• 一、 教学重点　 1. 准确理解Read and write中对话的意思。　 2. 掌握句子What do you have for lunch on Mondays？ We have tomatoes，tofu a.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 6 In a nature park第三课时

• 一、教学重点　本课时的重点是使学生掌握 “Is there……? Yes, there is. No, there isn’t.”句型。　二、教学难点　培养学生在实际情景中运用对话.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 6 A field trip第二课时

• 教学重点：　能够听、说、认读句型 “Are you …？Yes， they are /No， they are not.”并能在情景中运用。　在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 2 What time is it 第五课时

• 课题：Unit 2 What time is it?　教学重点：“It’s time to…”和“It’s time for…”的用法。　教学难点：学生对感叹词“oops”的理解：表示.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 3 Whats your favourite food第五课时

• 教学重点： 　What’s your favourite food? I like …. 在情景中的应用。　教学难点：　单词favorite的发音较难掌握。 　课前准备：　1．教师准备教学.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·下学期 Unit 1 This is my day

• 第一课时　一、教学目标　1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat d.....小学五年级英语教案

• 06-12

• ·Unit 4 What are you doing?第四课时

• 一、教学重点：　动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。　二、教学难点.....小学五年级英语教案